10.–12. juunil toimus Kääriku Spordikeskuses Valgamaal üheksandat korda liikumisõpetajate suvekool LIISU, mis tõi kokku ligi 100 osalejat üle Eesti. Suvekool on niivõrd oodatud, et kõik selle kohad täitusid juba poole päevaga. Osalejaid ootas ees mitmekesine ja inspireeriv programm, mis keskendus laste liikumisaktiivsuse arendamisele ning õpetajate enda heaolule.
LIISU suvekoolil on tugev ja järjepidev vundament. Algusaastatest alates on koolitust vedanud Anna Sõõrd ja Pille Juus, kelle eestvedamisel on LIISU kasvanud üheks olulisemaks liikumisõpetajate kogunemiseks Eestis. Nende sihikindel töö ja visioon õpetajalt õpetajale õppimisest on kujundanud suvekooli sisu, vaimu ja kogukondliku tunnetuse, mida osalejad igal aastal kõrgelt hindavad.
Suvekooli läbivaks jooneks on õpetajalt õpetajale õppimine ja praktilised tegevused, mis hõlmavad kõiki haridusastmeid alates väikelastest kuni gümnaasiumiastmeni. Väikelaste ja algklassi osas olid sel korral oma kogemusi jagamas: Tiina-Mai Liiv, kes tutvustas, millised on 1–3-aastaste laste liikumistunni põhimõtted ja eripärad; Karl Sults jagas praktilisi mänge koolieelses eas ja algklassides kasutamiseks; Katre Jaani näitas, kuidas viia liikumine laulumängudesse, ning Anneli Lõuke juhendas laste jooga töötuba, mis pakkus võimalusi läbi viia rahulikku ja keskendunud liikumisviisi.
Kooliealiste laste liikumisoskuste õpetamisel keskenduti tehniliste ja mänguliste oskuste arendamisele. Kaire Asi juhendas pallitundi, kus liikumine ehitati üles samm-sammult, aidates lastel palliga sõbraks saada. Robert Salep õpetas ujumisoskuse ja veeohutuse metoodikat. Vahur Teppani juhendamisel saadi praktiline kogemus suusatamise algõppest, mida saab läbi viia iga ilmaga, suvekooli osalejad said oma praktilise kogemuse kõige vihmasemal päeval, niisamuti ka orienteerumise kogemuse, mida juhendas Siiri Poopuu. See andis kindlust, et liikumine ei pea piirduma hea ilmaga ega siseruumidega.
Õppetöö lõimimine liikumisega oli samuti olulisel kohal. Siim Tõnisson tutvustas, kuidas muuta ainetunnid aktiivsemaks ja pakkus ideid liikumise sidumiseks teiste õppeainetega. Kersti Kull rõhutas õigete oskussõnade kasutamist liikumisõpetuse tundides, mis toetab õpilaste arusaama ja arengut.
LIISU 2025 pööras suurt tähelepanu ka erivajadustega laste kaasamisele. Kaire Bachmann käsitles põhjalikult, kuidas pakkuda tuge ja võimalusi liikumistegevustes osalemiseks erinevate vajadustega õpilastele, pakkudes praktilisi võtteid ja aruteluruumi.
Noorte sotsiaalsete oskuste arendamist spordi kaudu käsitles Snežana Stoljarova SPIN-programmi praktikumis, kus tutvustati, kuidas sporti kasutada positiivse noorsootöö tööriistana. Lisaks õppetööle väärtustati õpetajate enda heaolu. Kaia Karjatse juhendatud gongimeditatsioon ning loovliikumise töötoad pakkusid võimalust sisemiselt tasakaalustuda ja puhata, ning kahel õhtul toimusid inspireerivad vestlusringid. Esimesel õhtul rääkis füsioterapeut Mati Arend kehalise liikumise positiivsest mõjust kehale, ning teisel õhtul jagas oma kogemuslugu Margus Ader, kelle inspireeriv sõnum õpetajatele oli lihtne, aga oluline: „Me peame ise olema eeskujud ja kaasajad.“
Selleks, et iga päev algaks aktiivselt ja õues, vedasid LHKK Kertu ja Renna eest hommikust jooksu ja suplusgruppi, kuid oli ka mitmeid isesseisvalt kõndijaid, jooksjaid ja suplejaid.
Osalejad hindasid kõrgelt nii programmi sisulist väärtust, toimumiskoha looduslähedust kui ka kogukondlikku tunnet, mis suvekooli iseloomustas. LIISU 2025 tõestas taas, kui oluline on jagada kogemusi, õppida üksteiselt ning toetada nii laste kui ka õpetajate liikumisrõõmu ja heaolu – koos, liikudes ja õppides. Järgmine LIISU suvekool toimub 2026 juunis Tehvandi spordikeskuses ja keskendub veelgi enam õues liikumisele.
Selle aasta suvekooli ettekanded ja muud materjalid leiad meie kodulehelt.
